Proporcionar información sexual imparcial

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Proporcionar información sexual imparcial

La mayoría de los adultos probablemente estarían de acuerdo en la necesidad de educar a los niños sobre el sexo. Pero es mucho más difícil obtener un consenso sobre lo que se debe decir a los niños. Dado el rechazo de los resultados de la investigación, todo lo que tenemos son opiniones personales. Es difícil encontrar dos personas que estén de acuerdo. Y, por supuesto, no hay dinero de una manera u otra. El hecho de que la información sexual esté tan equivocada hoy refleja el miedo que domina el tema: el miedo al ridículo, el miedo al fracaso, el miedo al conocimiento y el miedo a la verdad.

Les decimos a los niños que deben ser honestos. Sin embargo, en el mundo adulto los hombres y las mujeres mienten, estafan y engañan. Los hombres matan, roban y violan. Las mujeres son menos abiertas agresivamente pero no son santas. Sin embargo, cuando se trata de sexo, sugerimos que nadie adorne, exagere o fabrique historias. Nadie discute el sexo o sabe qué decirle a los niños sobre el sexo debido a las emociones, el engaño, las contradicciones y la explotación.

Cualquiera que intente hablar sobre el sexo en público, se da cuenta rápidamente de la negatividad que rodea al tema. El hecho de que haya un movimiento sexual positivo supone que hay aspectos negativos para el sexo. ¿Que son estos? ¿Por qué surgen? ¿Y qué se puede hacer para abordarlos (en lugar de ignorarlos)? Nuestras experiencias sexuales cubren un amplio espectro de situaciones que no pueden ser 100% positivas para todos todo el tiempo. Inevitablemente hay decepciones y arrepentimientos. Si nunca discutimos estas desventajas, no estamos presentando una visión honesta del sexo. El sexo no siempre es amoroso o erótico.

La mayoría de los hombres piensan que las alegrías del placer sexual deberían ser promovidas. Mientras que la mayoría de las mujeres prefieren aconsejar a los jóvenes sobre los peligros asociados con el sexo. La promiscuidad, cuando se transporta a los extremos, tiende a contrarrestar nuestro bienestar físico y nuestra felicidad emocional. La mayoría de los padres instintivamente protegen a sus hijos (incluso a sus hijos) del sexo. Esperan que un hijo acepte las tentaciones del placer sexual y se establezca con una buena chica para formar una familia. El placer sexual está asociado con actividades fuera del matrimonio. La mayoría de las personas se confunden si se menciona la lujuria en el contexto del sexo conyugal.

Los hombres tienen confianza sexual porque se excitan fácilmente. Ellos orgasmos fácilmente a través de actividades sexuales con un amante. Los hombres siempre están molestando a las mujeres por el sexo. Así que los hombres saben que las mujeres son menos entusiastas con el sexo, pero nunca reconocerán que las mujeres experimentan el sexo de manera diferente en caso de que pierdan oportunidades sexuales. Cualquier información realista se suprime por temor a alejar a las mujeres del sexo. En cambio, la propaganda masculina les dice a las mujeres que deberían disfrutar del sexo. Cuando las mujeres no responden como los hombres piensan que deberían, la confianza sexual mucho menor de las mujeres significa que aceptan la opinión masculina de que deben ser disfuncionales. Esta es una consecuencia natural de la sociedad heterosexual donde dominan los puntos de vista de los hombres.

Hay agujeros masivos en la lógica que rodea nuestras creencias sobre la sexualidad de las mujeres. Estamos tan acreditados para que la ficción sea promovida como un hecho que simplemente la aceptamos. Las películas para publicación general (que generalmente están escritas y dirigidas por hombres) muestran la sexualidad de las mujeres como los hombres creen que debería ser. Incluso las mujeres son fácilmente persuadidas por retratos poco realistas del orgasmo femenino (a través de la estimulación del pezón, la estimulación vaginal y el cunnilingus) porque hacen que las mujeres parezcan más atractivas para los hombres.

Las niñas merecen una explicación racional de las necesidades emocionales de los hombres, incluida la comprensión del impulso sexual de los hombres para eyacular a través del coito. Los comportamientos de los hombres no pueden explicarse en términos del romance que las mujeres disfrutan. Es igualmente imposible explicar el concepto de consentimiento sin ser honesto acerca de las diferentes recompensas que los hombres y las mujeres obtienen del sexo.

Los niños merecen una explicación racional de las necesidades emocionales de las mujeres, incluida la comprensión de por qué la mayoría de las niñas esperan una conexión emocional antes de estar dispuestas a tener relaciones sexuales. Los comportamientos de las mujeres no pueden explicarse en términos del erotismo que los hombres disfrutan. Los adolescentes varones deben comprender que el sexo con penetración implica responsabilidades y la necesidad de respetar a un amante.

La pornografía proporciona a los niños imágenes completamente irreales de la sexualidad de las mujeres. Este problema debe ser abordado por los educadores sexuales para que los niños tengan relaciones saludables y encuentren felicidad emocional. La educación sexual debe diferenciar entre la fantasía y el hecho para que las mujeres tengan una cuenta de la sexualidad femenina que no las haga sentir explotadas. Una mujer no siente casi nada por el coito. Incluso el cunnilingus proporciona poco placer porque las mujeres no se despiertan con un amante. Sin cabeza, por supuesto, las mujeres pueden disfrutar del sexo. Las mujeres pueden disfrutar de placeres sensuales y emocionales con una pareja amorosa. Esto debe quedar claro.

No podemos legislar la educación en el sentido de insistir en que todos estén de acuerdo con los hechos y la lógica. La educación depende de la capacidad del individuo para aceptar las conclusiones de otros. Independientemente de nuestras propias experiencias personales, es útil que cualquier persona sea educada en asuntos sexuales. Ayuda a protegernos de ser intimidados o engañados por la confianza de otras personas en escenas sexuales.

… Las capacidades del niño preadolescente para respuestas específicamente sexuales se desarrollan rápidamente a medida que se acerca la adolescencia. Esto no se compara con ningún aumento similar en las capacidades sexuales de la mujer en el momento de la adolescencia. (Alfred Kinsey 1953)

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