El enfoque de Meisner es el camino al instinto

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Imagina cómo sería eliminar el proceso de pensamiento de tu vida diaria. Sin un filtro, estarías soltando lo primero que se te viene a la cabeza constantemente. Todos hemos conocido a alguien que no piensa antes de hablar, pero la gran mayoría de nosotros hemos aprendido a lo largo de los años a hacer lo contrario. Medir o editar nuestros pensamientos antes de hablar está arraigado en nosotros desde la infancia. Estamos, en gran medida, enseñados a frenar nuestros impulsos. Nos enseñan la diferencia entre el comportamiento apropiado y el inapropiado. Aprendemos lo que se considera aceptable e inaceptable. Para funcionar en una sociedad civilizada es necesario entender cuando estamos cruzando la línea.

Para aquellos que aspiran a actuar para vivir, el proceso de pensamiento lo coloca en una clara desventaja. Para un actor, el intelecto es el enemigo del comportamiento instintivo. Bloquea las reacciones impulsivas que son el núcleo del comportamiento “verdadero”. En lugar de responder a lo que está sucediendo aquí, ahora mismo, el actor no entrenado “piensa” en lo que “debería” estar haciendo. Esta forma intelectual de trabajar crea una gran cantidad de problemas tanto para la vida interior / emocional como para la vida física del actor. En mi opinión, los buenos actores son actores impulsivos. Han aprendido el valor del comportamiento instintivo y han llegado fácilmente a su respuesta impulsiva a “la otra persona”.

La pregunta es: ¿se puede enseñar a la persona / actor a trabajar de una manera no intelectual? Para aquellos de nosotros que nos suscribimos al enfoque de Meisner, la respuesta es un rotundo sí. La técnica Meisner se compone de una serie de lo que él llamó los ejercicios de “repetición”. El objetivo de estos ejercicios, que están arraigados en lo que él denominó “la realidad de hacer”, es eliminar el proceso de pensamiento del trabajo del actor como un medio para aprovechar los instintos. Un elemento clave en los ejercicios es aprender a “escuchar” realmente a la otra persona. Dado que actuar es “trabajar fuera”, el ejercicio refuerza en cada momento la importancia de poner toda su atención en lo que llamamos el “objeto de su comportamiento”.

El ejercicio de “primera cosa” de repetición es un buen ejemplo de cómo comenzamos a desarrollar la capacidad de escuchar a nuestro ser verdadero. Dos socios, “A” y “B” se sientan en sillas opuestas. El socio “A” pone su atención en el socio “B”. El compañero “B” mira al profesor. Cuando el maestro dice: “Ve”. El socio “B” se convierte en “A” y, sin pensarlo, dice “lo primero” que ven. El compañero “A” repite lo que ha escuchado. Note que no dije que el compañero “A” repite lo que dijo el compañero “B”. El compañero “A” repite lo que escucharon. Esta es la clave para escuchar. El ejercicio continúa hasta que el profesor lo detiene. Se requiere que ambos socios trabajen desde su ser verdadero de momento a momento. No se permiten adornos, entonaciones falsificadas o emotivas de ningún tipo. Los compañeros simplemente escuchan y repiten. Si cambian el ejercicio de forma arbitraria, el maestro interviene para volver a encaminarlo. “Las cosas cambian porque tienen que hacerlo, no porque queremos que lo hagan”, por lo que los estudiantes aprenden a perder el control y confían en que el ejercicio cambiará por sí solo. Una vez que el maestro determina que los estudiantes entienden lo que significa escuchar, responder con sinceridad y trabajar “completamente”, avanzan a la siguiente etapa de los ejercicios (esto varía de un estudiante a otro). Meisner amplió los ejercicios de una etapa a la siguiente en un esfuerzo por crear “urgencia”, así como instintos. La alegría de actuar proviene de dominar la habilidad de “vivir” en el momento. Reacciones planificadas, predeterminadas, o jugando el resultado es la antítesis de la conducta impulsiva.

En total, hay aproximadamente 12-13 etapas en la técnica Meisner. A medida que los estudiantes pasan de una etapa a la siguiente, su trabajo se vuelve más libre y comienzan a adquirir una sensación menos mecánica y más improvisada. Dado que el objetivo de la buena / gran actuación es hacer que todo lo que haces parezca que lo estás haciendo por primera vez, la técnica Meisner te coloca en la posición de hacer precisamente eso; vivir de manera sincera y espontánea de un momento a otro e impulsar el impulso en las circunstancias imaginarias dadas.

Elegir la técnica que mejor funcione para usted es personal. Nadie puede tomar esa decisión por ti. Mantenga una mente abierta y audite varias clases antes de decidir la técnica que resuene para usted. Nadie puede o debe tomar esa decisión por usted. La técnica Meisner me ha servido bien durante años. Tal vez sea lo mismo para ti.

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